滨州小语种留学有前途吗学联教育高瞻远瞩
更新时间:2019-08-10

  498888王中王,2018年继续开展试点工作,可不编制分省分专业招生计划,可面向省级统考合格生源跨省组织专业校考,可自主划定高考文化成绩录取控制分数线(以下简称自划线),其他事项均执行教育部统一要求上述高校要认真研究各省(区、市)考试招生方案,按照科学、合理、公平、公正的原则,严谨、规范制订本校招生章程,经学校主管部门审核后报教育部(高校学生司)统一备案,高校要详细、准确告知考生应知须知的内容及单独考试招生工作事项(如不编制分省招生计划的艺术类专业,须逐省明确考生参加专业课省级统考科类、参加校考的资格要滨州高考日语院校求、录取规则、专业合格线、自划线划定办法等)对于实行高考综合改革省份,以及高考考试科目、成绩呈现方式特殊的省份,高校要单独明确相关要求;录取时应在本校网站公布高考文化课成绩自划线自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线,艺术史论、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高要求,舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。

  7.相关专业录取办法,非艺术类专业不得执行艺术类专业招生办法,对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业须编制分省分专业计划,安排在普通专业批次录取,高校若对考生有艺术专业基础要求,须在招生章程中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求(凡省级统考涵盖的专业学校不得组织校考),高考文化成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线,其中允许开展艺术类专业单独考试招生的高校不得低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次录取控制分数

  线,对于高考综合改革试点省份上海市、浙江省,按当地普通专业录取有关政策执行与上述专业对应的相关高职(专科)专业,由各省(区、市)参照上述要求制订办法,8.艺术类学生管理。

  凡艺术类专业录取的学生,入学后不得滨州小语种留学有前途吗转入非艺术类专业,二、高校高水平艺术团(艺术特长生)招生1.试点工作定位,部分高校试点建设的高水平音乐团(如合唱团、交响乐团、民乐团等)、舞蹈团(如民族舞团、芭蕾舞团、现代舞团等)、戏剧团(如话剧团、戏曲团、曲艺团等)(以下统称艺术团),应立足推进高校美育工作开展,活跃校园文化生活,承担校园艺术文化普及和对外交流演出任务引领、辐射和带动全国高校相关艺术团的发展和提高,艺术团招生主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员,不得招收与艺术团无关的艺术特长生;要重视从普通在校生中选拔培养艺术团成员作为学校高水平艺术团的有益补充,已开设有艺术类专业的试点高校不再单独招收相应专业项目的艺术特长生(如高校已安排小提琴方向的艺术类专业招生,则艺术团不得再招收小提琴项目)美术、书法、播音主持不宜纳入艺术团招生范围,试点高校要配齐配足艺术团建设所需相关师资、设备、场地、资金等,不具备建团条件或未设立艺术团的试点高校。

  不能安排相应艺术团招生,2.艺术团招生办法,考生根据试点高校确定的报名条件提交材料并申请参加学校组织的艺术团相关项目专业测试

  ,试点高校确定并公示合格考生名单及享受高考文化课成绩优惠的相应录取要求;按照本校公布的办法,择优录取专业测试合格、高考文化成绩达到相应录取要求的考生试点高校要遵循艺术团建设和发展规律,聘请有关艺术领域专家,研究制订本校艺术团建设规划及招生需求根据急需程度,合理编制并公布艺术团年度分类别招生计划,艺术团招生规模不得超过试点高校上一年度本科招生计划的1德州那些大学有小语种专业政策%,3.资格初审及测试试点高校应明确考生报考资格条件,根据考生提交的相关资格证明、本人表演视频等材料,组织专业领域专家进行初审。

  点高校在专业测试中采用“考试全程录像、考评分离”的办法,试点高校根据测试成绩择优确定并公示合格考生名单公示合格考生人数不得超过学校艺术团招生计划的2倍,4.高考文化课成绩录取要求,试点高校要按照本校发展定位和人才培养要求合理制订本校艺术团对高考文化课成绩要求方案,一般不低于本校在生源省份本科批次模拟投档线分,对于少数艺术团测试成绩特别突出的考生高校可适度降低文化课成绩录取要求,但不得低于生源省份本科二批次录取控制分数线,高校录取此类考生人数不得超过学校当年艺术团招生计划的15%按不超过拟录取考生数的2倍确定公示合格考生名单,高校应在合格考生所在省份安排相应科类招生计划,艺术团录取考生的专业原则上应在当地公布的招生专业范围内。


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